Resolución N°994 / 2018 Reconoce Proyecto -Museos Escolares- Universidad Autónoma de Entre Ríos
17 de abril de 2018
0994-18 CGE Reconoce Proyecto -Museos Escolares- Universidad Autónoma de Entre Ríos
Resolución N°992 / 2018 Reconoce proyecto -Grupos Cooperativos, Fortalecimiento del Biblioteca Escolar- Dirección de educación Primaria
17 de abril de 2018
0992-18 CGE Reconoce proyecto -Grupos Cooperativos, Fortalecimiento del Biblioteca Escolar- Dirección de educación Primaria
Resolución N°991 / 2018 Reconoce Proyecto -Detección de la Dislexia desde Nivel Inicial- Unión Nacional de Educadores de nivel inicial de Villaguay
17 de abril de 2018
0991-18 CGE Reconoce Proyecto -Detección de la Dislexia desde Nivel Inicial- Unión Nacional de Educadores de nivel inicial de Villaguay
Resolución N°972 / 2018 Reconoce Proyecto -Profesionalizmo las prácticas Educativas- AMTAC
17 de abril de 2018
0972-18 CGE Reconoce Proyecto -Profesionalizmo las prácticas Educativas- AMTAC
Resolución N°971 / 2018 Reconoce Proyecto -Educar desde la Perspectiva de Género- Dirección de Cultura de la Municipalidad de Ciudad de Villaguay
17 de abril de 2018
0971-18 CGE Reconoce Proyecto -Educar desde la Perspectiva de Género- Dirección de Cultura de la Municipalidad de Ciudad de Villaguay
Resolución N°970 / 2018 Reconoce Proyecto -Seminario
17 de abril de 2018
Resolución N°969 / 2018 Reconoce Proyecto -Espacio para la Refelexión y la Práctica Docente...- AGMER
17 de abril de 2018
0969-18 CGE Reconoce Proyecto -Espacio para la Refelexión y la Práctica Docente...- AGMER
Resolución N°903 / 2018 Interés Educativo Programa Televisivo La Salud en Movimiento - ROEL Producciones - Gualeguaychú
17 de abril de 2018
0903-18 CGE Interés Educativo Programa Televisivo La Salud en Movimiento - ROEL Producciones - Gualeguaychú
Resolución N°902 / 2018 Reconoce Proyecto Configuraciones Relacionales en Entornos Complejos - UTN Concordia
17 de abril de 2018
0902-18 CGE Reconoce Proyecto Configuraciones Relacionales en Entornos Complejos - UTN Concordia
Resolución N°901 / 2018 Reconoce Proyecto de Formación Docente Seminario en Gestión Comunitaria - Concordia
17 de abril de 2018
0901-18 CGE Reconoce Proyecto de Formación Docente Seminario en Gestión Comunitaria - Concordia
Resolución N°900 / 2018 Guía de Tarea organizacional, administrativa, evaluativa - Primaria
17 de abril de 2018
0900-18 CGE Guía de Tarea organizacional, administrativa, evaluativa - Primaria
Resolución N°899 / 2018 Interés Educativo Encuentros Provinciales de Cultura Comunitaria
17 de abril de 2018
0899-18 CGE Interés Educativo Encuentros Provinciales de Cultura Comunitaria
Resolución N°886 / 2018 Reconoce Proyecto El Coro Escolar de Niños - Coord. de Educ. Artística
17 de abril de 2018
0886-18 CGE Reconoce Proyecto El Coro Escolar de Niños - Coord. de Educ. Artística
Resolución N°885 / 2018 Interés Educativo obra historiográfica Colegio de Educ. Técnica Fernando T. Vilches, 50 años de Fe, Educ. y Trabajo
17 de abril de 2018
0885-18 CGE Interés Educativo obra historiográfica Colegio de Educ. Técnica Fernando T. Vilches, 50 años de Fe, Educ. y Trabajo
Resolución N°884 / 2018 Reconoce Curso de Capacitación Autoconocimiento, Motivación y Conflictos - AMTAC
17 de abril de 2018
0884-18 CGE Reconoce Curso de Capacitación Autoconocimiento, Motivación y Conflictos - AMTAC
Resolución N°883 / 2018 Reconoce Curso de Capacitación Gestión Administrativa Escolar - ISFD D-102 de Paraná
17 de abril de 2018
0883-18 CGE Reconoce Curso de Capacitación Gestión Administrativa Escolar - ISFD D-102 de Paraná
Resolución N°861 / 2018 Crea Profesorado de Educación Inicial en Inst. Sup. de San Salvador
17 de abril de 2018
0861-18 CGE Crea Profesorado de Educación Inicial en Inst. Sup. de San Salvador
Resolución N°857 / 2018 Reconoce Proyecto La Sopa de Letras - AMTAC
17 de abril de 2018
0857-18 CGE Reconoce Proyecto La Sopa de Letras - AMTAC
Resolución N°856 / 2018 Reconoce Proyecto Bibliotecas Escolares - Coord. de TIC
17 de abril de 2018
0856-18 CGE Reconoce Proyecto Bibliotecas Escolares - Coord. de TIC
Resolución N°855 / 2018 Reconoce Proyecto Dislexia una forma diferente de leer
17 de abril de 2018
0855-18 CGE Reconoce Proyecto Dislexia una forma diferente de leer
