20/10/2025
La Dirección de la Esc. N° 48 “Nicolás Avellaneda” de la ciudad de Victoria, llama a concurso por Presentación de Proyecto en el siguiente espacio curricular según la reglamentación vigente Resolución N° 486/03 de CGE.
ESCUELA N° 48”NICOLAS AVELLANEDA”
MARCOS PAZ, ENTRE GOBERNADOR SOLA Y RONDEAU DEPARTAMENTO VICTORIA-PROVINCIA DE ENTRE RÍOS
BASES:
La Escuela Nº 48 “Nicolás Avellaneda” requiere las siguientes bases para la Presentación de proyectos.
REQUERIMIENTOS INSTITUCIONALES:
Aspectos formales:
Aspectos pedagógicos en la formulación del proyecto se deberá consignar:
– Denominación del proyecto.
– Fundamentación.
– Propósitos y efectos que se pretenden lograr con el proyecto.
– Contenidos con breve especificación conceptual (orientados a la investigación en las Ciencias Naturales, Laboratorio y Física y Química).
– Estrategias Metodológicas.
– Plan de acción
– Recursos.
– Tiempo.
– Criterios de Evaluación.
– Producto.
– Bibliografía
Perfil docente:
– Profesor para Educación Primaria
-Técnico Químico
– Profesor de Física y Química.
– Técnico Agropecuario.
Observación:
Los talleres representan la oferta educativa diferenciada que las escuelas de Jornada Completa pueden ofrecer en función de la mayor carga horaria y en relación a los propósitos específicos de las mismas.
Resol. 486/03 CGE
Resol.0920/19 CGE.
Resol.3750/21 C.G.E.5010/18 y Resol. 1000/13
– Disponibilidad horaria.
– La Institución requiere la asistencia del tallerista 10 minutos antes de su horario
establecido.
– Conocimiento de la realidad institucional.
– Presentación del Proyecto a Dirección de la escuela hasta el miércoles 22 día Miércoles 22 de octubre de 2025 hasta las 11 Hs. También deberán hacerlo, vía online a esta Dirección: primaria48.vc@entrerios.edu.ar.
Observación: El cargo de Laboratorio presenta carácter de Suplente Término Fijo, hasta el 4/11/25.
Defensa: jueves23/10 a las 10 hs en el establecimiento educativo.
Criterios de evaluación de proyectos:
-Cumplir con todos los pasos de formulación del proyecto.
-Pertinencia de contenidos.
-Adecuación al contexto sociocultural.
-Claridad de objetivos.
-Viabilidad.
-Impacto en el aprendizaje.