GACETILLA DE PRENSA
SEGUNDO LLAMADO COORDINADOR/A DE CEI N°4 VALLE MARÍA
CONVOCATORIA A CONCURSO EDUCACIÓN ESPECIAL POR PRESENTACIÓN DE PROYECTOS
CARGO: COORDINADOR/A DEL CENTRO EDUCATIVO INTEGRAL N° 4 DE VALLE MARÍA-DPTO DIAMANTE (10 HS. Cátedras)
Dirección de Educación Especial y Supervisión de Educación Especial Zona “A” convoca a Concurso por el término de 5 (cinco) días hábiles a partir de la fecha de publicación para la cobertura de:
10 hs Cátedras para cumplir funciones de Coordinador/a del Centro Educativo Integral N°4 de Valle María en Turno Mañana (Resolución Nº1847/25 CGE) con presentación y defensa de Proyecto Institucional, de acuerdo con la Resolución Nº4605/23 CGE. Y Nº 1000/17CGE, Art 84°, Art 116°, 117°.
Perfil requerido:
Prof. De Educación Especial, Lic. En Psicopedagogía/Psicopedagogo.
a) Haber desempeñado cargo docente durante diez (10) años en la Modalidad de Educación Especial, de los cuales (05) años deberán ser como Maestro de Sección o Maestro Orientador Integrador.
b) Ser titular como Maestro de sección o Maestro Orientador Integrador en Escuelas de Educación Integral.
c) Haber obtenido concepto no inferior a Muy Bueno en los cinco (05) últimos años de actuación.
d) Se tendrá en cuenta como Antecedente: Concurso de Oposición rendido en Cargos directivos de la Modalidad de Educación Especial.
Bases y condiciones:
El concurso se efectuará a través de la presentación y defensa de un Proyecto institucional, donde se deberá explicar el plan de trabajo a desarrollar en el Centro Educativo Integral durante el ciclo lectivo.
Se tendrá en cuenta la pertinencia de la propuesta enmarcada en los marcos normativos vigentes de Educación Especial, considerando a la Educación Integral como principio pedagógico para los Centros Educativos.
Deberá enmarcarse la tarea de Coordinador/a dentro de lo pautado en el Anexo III de la Resolución N° 4605/23 “Funciones del Coordinador de Centro Educativa Integral”.
Se valorará la pertinencia de la propuesta en el marco de la Resolución 3075/11 C.G.E.
Para la defensa se tendrá en cuenta las argumentaciones académicas y compromiso con el proyecto.
-Presentación de CV:
Datos completos del postulante, experiencia laboral en la Modalidad de Educación Especial, antigüedad y conceptos de los últimos 5 años de desempeño, registrados en Sage (impreso)
Currículum vitae, título de grado, fotocopias de otros títulos y antecedentes, constancias y certificaciones.
Los títulos deberán estar registrados en el CGE de la Provincia de Entre Ríos. Los certificados deben ser copia fiel de los originales y estar validados por una autoridad educativa.
El Proyecto deberá realizarse conforme al siguiente detalle:
Portada:
– Datos Formales de la institución: Centro Educativo Integral N°4 “Enrique de Vedia”
Localidad: Valle María, Departamento: Diamante.
-Datos Personales completos de la o del Aspirante.
Presentación: Hoja Tamaño A4, letra 12 Times New Roman o Arial.
El Proyecto deberá contar con las siguientes partes:
-Introducción/Fundamentación.
-Objetivos generales y específicos.
-Líneas de Acción en Dimensiones:
Organizacional-administrativa, Pedagógico-didáctica, Socio-comunitaria.
– Articulaciones (con niveles, otras modalidades, organismos, instituciones de educación no formal)
– Calendarización.
– Evaluación.
– Bibliografía.
– Marco normativo.
Recepción de los proyectos:
Deberán ser presentados en Supervisión de Educación Especial Zona “A”, Departamental de Escuelas Diamante, hasta las 12.00hs del día 5 de agosto de 2025.
Defensa del proyecto: a confirmar por correo electrónico.
Evaluación del Proyecto:
A cargo de Supervisión de Educación Especial y Supervisoras de Educación Primaria de Departamental de Escuelas de Diamante.
Marcos Normativos
-Resoluciones N°3075/11 CGE. Organización institucional de los Centros Educativos Terapéuticos dependientes de la Dirección de Educación Especial del CGE.
Resolución N°0444/22 CGE. Lineamientos organizativos y curriculares de la Modalidad de Educación Especial.
Resolución N°3750/21 CGE y su modificatoria.
Dirección Departamental de Escuelas
Diamante, 29 de julio de 2025
