17/09/2024
La Dirección de la Escuela Nº 11: ¨Conscripto A. Bernardi¨ de San Gustavo, Dpto. La Paz, llama a concurso por Presentación de Proyectos para el siguiente espacio curricular según reglamentación vigente Resolución Nº 0300 /12 0355/12 C.G.E, en el marco del Proyecto de Mejora e Inclusión en la Educación Primaria ¨Escuelas Nina¨. Los horarios son inamovibles, con toma inmediata.
Suplente término fijo. Desde el 20/09/24 al 31/12/2024.
10 hs. de Taller de Teatro – Turno Tarde.
Los interesados podrán retirar las bases en la Escuela el día 18 de Septiembre en el horario de 08:00 a 17:00 hs.
Los proyectos deberán enviarse a primaria11.lp@entrerios.edu.ar el día 19 de Septiembre.
La Defensa de los Proyectos será el día 20 de Septiembre a las 12:30 hs. en el local escolar.
Bases para la presentación de proyectos: Escuela Nina Nº11 “C. A. Bernardi”
Requerimientos Institucionales
Denominación del proyecto: nombre del Taller.
Aspectos formales:
● Portada que identifique el Establecimiento- grupo destinatario-nombre del Espacio curricular.
Aspectos Pedagógicos:
● Fundamentación.
● Objetivos a corto plazo.
● Contenidos.
● Propuestas de trabajo con los alumnos.
● Estrategias metodológicas de enseñanza teniendo en cuenta la bimodalidad.
● Recursos: Humanos, materiales y didácticos-económicos
● Estrategias de Evaluación.
El docente Tallerista deberá:
● Propiciar el trabajo en equipo.
● Favorecer la mediación y el diálogo en los conflictos del grupo y la comunidad escolar.
● Desarrollar las capacidades y habilidades correspondientes a las distintas áreas del conocimiento
● Beneficiar la formación integral de los alumnos desarrollando capacidades y competencia individuales y grupales.
● Identificar posibilidades y limitaciones.
● Permitir el acceso y la generación del conocimiento.
● Elaborar estrategias de enseñanzas acordes a las necesidades de los alumnos respetando las diferentes trayectorias.
Fundamentación:
El taller de teatro en la escuela primaria tiene por finalidad brindarles a los alumnos la posibilidad de conocer, explorar y utilizar las herramientas que ofrece el lenguaje teatral desarrollando la capacidad lúdica y creativa de los niños y niñas.
Nuestro objetivo es promover el desarrollo integral de los alumnos, ya que por medio de la actividad creadora, concretan sus potencialidades, manifiestan sus ideas, canalizan sus dudas y temores, y amplían su cosmovisión.
Es por esto que la enseñanza y estrategias deben estar centradas a formar habilidades y metas cognitivas en torno a:
Mejora la relación entre pares, el trabajo en equipo, y contribuye a la socialización.
Favorece la escucha, el intercambio de ideas y el respeto por las propuestas de los otros.
Promueve la integración grupal, la resolución de conflictos y fomenta la solidaridad.
Aporta al fortalecimiento de la autoestima, y al desarrollo de la confianza en sí mismos y en los otros.
Desarrolla la curiosidad, la imaginación creadora y expresión y comunicación de sentimientos, sensaciones e ideas.
Pautas para la elaboración del proyecto:
_ Seleccionar contenidos del Diseño Curricular Provincial que permitan desarrollar las habilidades estipuladas en la RESOLUCION N° 0355/12 C.G.D. pág 28, 29,30, 31
Marco legal y pedagógico
● Resolución 0355/12 CGE.
● Resolución 0300/12 CGE.
● Resolución 4950/23 Calendario Escolar CGE.
● Diseño Curricular Provincial.
El proyecto deberá presentarse el día 19 de Septiembre a primaria11.lp@entrerios.edu.ar. La defensa del mismo será el día 20 de Septiembre en el local escolar a las 12:30 hs.
La presentación del Proyecto será de forma impresa en un sobre cerrado con un seudónimo y al correo de la Escuela primaria11.lp@entrerios.edu.ar
Por su parte, el Currículum vitae y antecedentes serán presentados en sobre separado con el mismo seudónimo y contendrá los datos de identidad y toda documentación que acredite.
La presentación se realizara en hoja A4, fuente (letra) Times New Roman o Arial, tamaño 12
Para la elaboración del mismo tener en cuenta Resolución 0300/12 0355/12 CGE “Escuelas Ninas”
Cuadernillos: “Más y Mejor Escuela” “Más Tiempo y Mejor Escuela” “Recomendaciones y Orientaciones para las escuelas que re significan su tiempo escolar”
