08/03/2024
La Rectoría de la Escuela Secundaria N° 7 “Dr. Carlos L. Vergara”, en la ciudad de Diamante, Dpto. Diamante, CUE 300-0467, llama a concurso por presentación de proyecto cuya evaluación se realizará por Res. 1000/13 C.G.E. atendiendo a los Art. 146/147, y circular N°8/21 C.G.E.
Espacio Curricular: ACOMPAÑAMIENTO A LAS TRAYECTORIA RES. 3750/21 CGE – MAESTRA ESPECIAL.
-15 Hs STF- MAESTRA ESPECIAL – Días y horarios: A CONVENIR
Los proyectos y la documentación (D.N.I., Títulos registrados en C.G.E. y antecedentes autenticados), se recepcionaran en el establecimiento, sito calle Urquiza y Sarmiento, Departamento Diamante, ciudad de Diamante, hasta el JUEVES 14 de marzo de 2024, a las 18:00hs. Los proyectos y el currículum vitae (junto a la documentación) deberán presentarse en carpetas separadas en sobre cerrados. Además, el proyecto debe ser firmado con seudónimo (que no se visualice el nombre del autor en el mismo) la presentación y elaboración de los mismos deberá responder a los requerimientos institucionales los cuales se adjuntan como anexos de la presente publicación
Defensa de proyectos: se realizará el viernes 15/03/2024 en la institución escolar, sito en calle Urquiza y Sarmiento, de la localidad de Diamante del departamento Diamante, provincia de Entre Ríos, Argentina; a las 10:00 hs.
Los interesados deberán regirse con las siguientes BASES PARA LA REPRESENTACIÓN DEL PROYECTO, por 5 días hábiles a partir de la fecha de la publicación. (Normativa de referencia: 0730/23 del CGE, 343/18 del CFE).
BASES PARA EL PROYECTO.
El/la Maestro/a Especial se sumarían al trabajo del EOT, el Asesor Pedagógico, Rectora y Vice Rectoras acompañando este proceso con propuestas que mejoren las trayectorias escolares.
A la hora de elaborar el proyecto, el/ la interesado/a deberán considerar:
*Sumarse al EOT para acompañar a los otros profesionales que lo integran a fin de realizar intervenciones desde el equipo, realizando aportes inherentes a su formación profesional.
*Orientar a los docentes en el proceso de aprendizaje, sobre todo, en aquellos grupos en los que haya estudiantes con flexibilizaciones curriculares.
*Acompañar a los estudiantes para favorecer el proceso de aprendizaje tomando distintas unidades de análisis individual, institucional, áulica y familiar, como así también, atendiendo a las sugerencias de otros profesionales intervinientes.
*Intervenir en diferentes situaciones problemáticas, aisladas, que puedan surgir en el acontecer institucional.
*Sugerir al equipo docente distintos modos o herramientas de trabajo áulico.
*Trabajar junto a la Asesora Pedagógica y a las Vice Rectoras.
*Participar de las entrevistas con padres y estudiantes.
*Trabajar de manera preventiva, fortaleciendo el vínculo escuela- familia, a través de charlas, talleres, visitas al domicilio, otros.
*Propiciar la articulación del trabajo del EOT con otros organismos e instituciones sociales.
