Convocatoria Concurso Instituto Superior De Formación Docente Continúa Villa Paranacito

INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE CONTINUA VILLA PARANACITO

El ISFDC de Villa Paranacito CONVOCA a concurso por el término de CINCO días hábiles, desde el 01/09/2023, según reglamentación vigente,  Resolución 2300/12 CGE, Resolución 1471/16 CGE, Resolución 307/17 JC Profesorado de Educación Primaria,  Resolución 358/17 JC, Resolución 1500/22 CGE, Resolución 836/17 CGE, Circular 17/18 JC ratificada por Circular 7/19 JC, Resolución 111/18 JC, Circular 14/21 JC, Circular 2/22 JC, los siguientes espacios para cubrir en el período 2023:

 

Profesorado de Educación Primaria –Extensión Áulica Ibicuy. 1º llamado

Primer Año

Taller Oralidad, Lectura, escritura y tic –Perfil Lengua 3hs STF- Horario: Miércoles 1730 a 1915

Perfil: Lengua. Perfil: Profesor de/en: Lengua y Literatura u Homólogos. Castellano u Homólogos. Castellano, Literatura y latín. Letras u Homólogos. Letras u Homólogos. Letras Modernas. Literatura u Homólogos. Literatura y Castellano. Lengua y Literatura Castellana. Castellano y latín. Castellano, Literatura e Historia. Literatura Clásica. Lenguas Clásicas u Homólogos. Comunicación Social. Ciencias del Lenguaje y de la Comunicación. Ciencias de la Comunicación.

Licenciaturas en el mismo campo del conocimiento de los títulos mencionados anteriormente

 

Lengua, Literatura y su Didáctica I– 04 hs. STF- Horario: Jueves 2035 a 22.55 hs

Perfil: Lengua. Perfil: Profesor de/en: Lengua y Literatura u Homólogos. Castellano u Homólogos. Castellano, Literatura y latín. Letras u Homólogos. Letras u Homólogos. Letras Modernas. Literatura u Homólogos. Literatura y castellano. Lengua y Literatura Castellana. Castellano y latín. Castellano, Literatura e Historia. Literatura Clásica. Lenguas Clásicas u Homólogos. Comunicación Social. Ciencias del Lenguaje y de la Comunicación. Ciencias de la Comunicación.

Licenciaturas en el mismo campo del conocimiento de los títulos mencionados anteriormente.

 

Segundo Año

Lengua, Literatura y su Didáctica II– 03 hs. STF- Horario: Miércoles 21.10 a 22.55 hs.

Perfil: Lengua. Perfil: Profesor de/en: Lengua y Literatura u Homólogos. Castellano u Homólogos. Castellano, Literatura y latín. Letras u Homólogos. Letras u Homólogos. Letras Modernas. Literatura u Homólogos. Literatura y Castellano. Lengua y Literatura Castellana. Castellano y latín. Castellano, Literatura e Historia. Literatura Clásica. Lenguas Clásicas u Homólogos. Comunicación Social. Ciencias del Lenguaje y de la Comunicación. Ciencias de la Comunicación.

Licenciaturas en el mismo campo del conocimiento de los títulos mencionados anteriormente. 

 

 

 

Tercer Año

Alfabetización en la Educación Inicial .03 hs. – STF- Horario: Jueves 17.30 a 19.15 hs.

 

Perfil: Profesor de/en: Lengua y Literatura u homólogos. Castellano u homólogos. Castellano, Literatura y Latín. Letras u homólogos. Letras Modernas. Literatura. Literatura y Castellano. Lengua y Literatura Castellana. Castellano y Latín. Castellano, Literatura e Historia.

Literatura Clásica. Lenguas Clásicas u homólogos. Comunicación Social. Ciencias del Lenguaje y de la Comunicación u homólogos.Ciencias de la Comunicación.

Licenciaturas en el mismo campo del conocimiento de los títulos mencionados anteriormente. 

 

Práctica Docente III. 01 h. STF. Horario: Miércoles 1915 a 1950  hs.

 

Perfil: Lengua. Perfil: Profesor de/en: Lengua y Literatura u Homólogos. Castellano u Homólogos. Castellano, Literatura y latín. Letras u Homólogos. Literatura y latín. Letras u Homólogos. Letras Modernas. Literatura u Homólogos. Literatura y Castellano. Lengua y Literatura Castellana. Castellano y Latín. Castellano Literatura e Historia.

Literatura Clásica. Lenguas Clásicas u Homólogos.

Licenciaturas en el mismo campo del conocimiento de los títulos mencionados anteriormente. 

 

Cuarto Año

Práctica Docente IV. 01 h. STF. Horario: Miércoles 19.50 a 20.25  hs.

 

Perfil: Lengua. Perfil: Profesor de/en: Lengua y Literatura u Homólogos. Castellano u Homólogos. Castellano, Literatura y latín. Letras u Homólogos. Literatura y latín. Letras u Homólogos. Letras Modernas. Literatura u Homólogos. Literatura y castellano. Lengua y Literatura Castellana. Castellano y Latín. Castellano Literatura e Historia.

Literatura Clásica. Lenguas Clásicas u Homólogos.

Licenciaturas en el mismo campo del conocimiento de los títulos mencionados anteriormente.

 

Taller Interdisciplinario Problemáticas Transversales– 01 h. STF- Perfil: Lengua.  Horario Miércoles 20.30 a 21.05 hs.

 

Perfil: Profesor de/en: Lengua y Literatura u Homólogos. Castellano u Homólogos. Castellano, Literatura y latín. Letras u Homólogos. Letras u Homólogos. Letras Modernas. Literatura u Homólogos. Literatura y Castellano. Lengua y Literatura Castellana. Castellano y latín. Castellano, Literatura e Historia. Literatura Clásica. Lenguas Clásicas u Homólogos. Comunicación Social. Ciencias del Lenguaje y de la Comunicación. Ciencias de la Comunicación.

Licenciaturas en el mismo campo del conocimiento de los títulos mencionados anteriormente. 

 

Los interesados deberán presentar ficha de inscripción, acompañada de curriculum vitae, títulos (registrados en el CGE), antecedentes profesionales y académicos debidamente autenticados y foliados; en Avda. Entre Ríos 222. Villa Paranacito de lunes a viernes de 13.00 a 17.00 hs o Escuela Nº 8 “20 de junio”- Ibicuy  de 18.00 a 21.30 hs.

 

 

INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE CONTINUA VILLA PARANACITO

El ISFDC de Villa Paranacito convoca a concurso por el término de CINCO días hábiles, desde 01/09/2023, según reglamentación vigente,  Resolución 2300/12 CGE, Resolución 1471/16 CGE, Resolución 1500/22 CGE, Resolución 836/17 CGE, Circular 9/13JC, Circular 17/18 JC ratificada por Circular 7/19 JC, Resolución 111/18 JC, Circular 14/21 JC, Circular 2/22 JC, los siguientes espacios para cubrir en el período 2023:

Profesorado de Educación Primaria. Extensión Áulica Ibicuy- 1º llamado

Cuarto Año

UDI: “Narrativas en la Educación Primaria” – 03 hs. DP. Horario: Viernes  de 18.00 a 19.45  hs.

Ejes

Contenidos mínimos:

–       La narrativa como género literario.  Características y elementos en la narrativa. Perspectivas de la narración. Función de la narrativa.

–       Dinámicas para incentivar la escritura, imaginación y creatividad.

–       Escritura: pasos para la puesta en marcha. Análisis de la escritura para ordenar las vivencias. Análisis del diseño de producción. Técnicas y estrategias narrativas.

–       Prácticas narrativas.

–       Narrativa en el aula: diseño didáctico de propuestas para el aula. Lectura, escritura, relectura y adaptaciones de: el cuento, el mito, la leyenda, la fábula, el relato, la poesía, la canción, etc.

–       Narración oral, gestual, rítmica y con entonación correcta. Técnicas expresivas. Dramatizaciones, títeres, etc.

–       La narrativa como estrategia metodológica en la enseñanza en el Nivel Primario.

Articulación mediante proyecto integrador con el espacio: Práctica Docente IV.

 

Tecnicatura Superior en Enfermería- Extensión Áulica Ibicuy-

1º llamado

Primer Año

UDI: Lectura y Escritura Académica- 02 hs. DP. Horario: Jueves 19.20 a 20.30 hs.

Ejes

El propósito de esta UDI es aproximar a los estudiantes a las diferentes técnicas de estudio y a las posibilidades de lectura y escritura, específicamente inherentes a la Enfermería.

Contenidos mínimos

–       Técnicas de lectura. Técnicas de escritura. Técnicas de estudio. Lectura y escritura académica. Ortografía y Caligrafía. Redacción de distintas notas formales.

–       Lectura y escritura de diferentes tipos de textos, propios del estudiante de Enfermería: textos académicos y/o de divulgación científica propios de las cátedras de la carrera.

–       Búsqueda e investigación en soportes y entornos virtuales de textos académicos propios del perfil de enfermería. Selección de textos apropiados según los requerimientos de cada espacio curricular como estudiantes de enfermería.

–       Uso de la plataforma Institucional como soporte y repositorio de trabajos académicos.

–       Programar actividades prácticas de lectura y producción de diferentes textos con los espacios de la Formación del Fundamento y Práctica Profesionalizante I.

LINEAMIENTOS PARA LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DE PROYECTOS:

HORAS CÁTEDRAS.

Componentes del proyecto

• CARÁTULA: Datos Institucionales,espacio curricular/cargo, curso, cantidad de horas cátedras, año académico. Datos personales. Formato de espacio curricular.
• FUNDAMENTACIÓN:presentación del espacio curricular en función del marco orientador del plan de estudios. Enfoque epistemológico, situacional y territorial.
• PROPÓSITOS Y/U OBJETIVOS: a elección del docente.

–       PROPÓSITOS: en relación con los contenidos, metodología de trabajo y evaluación.

–       OBJETIVOS: generales/específicos.

• CONTENIDOS:establecidos en el plan de estudios de la carrera.
• METODOLOGÍA DE TRABAJO:en concordancia con los propósitos u objetivos y contenidos propuestos.
• ACTIVIDADES: que potencien lascapacidades y habilidades de los estudiantes y permitan la apropiación de conocimientos y saberes.
• CRONOGRAMA ANUAL: puede presentarse en cuatrimestres o meses.
• RECURSOS:soportes para el desarrollo de la propuesta de la cátedra. (Considerar el uso de la plataforma institucional)
• EVALUACIÓN:en el marco normativo vigente (RAM y su modificatoria)
• CRITERIOS DE EVALUACIÓN:concretos, observables, precisos, en estrecha relación con los propósitos u objetivos, la metodología, los contenidos propuestos y el formato de cátedra.
• INSTRUMENTOS:Mencionar con qué dispositivos se realizará este proceso evaluativo.
• BIBLIOGRAFÍA:actualizada. Citar según normas APA vigentes.

Los interesados deberán presentar ficha de inscripción según la Resol. 2300/12, acompañada de curriculum vitae, títulos (registrados en el CGE), antecedentes profesionales y académicos debidamente autenticados y foliados y Proyecto por duplicado, en Avda. Entre Ríos 222. Villa Paranacito o Escuela Nº 8 “20 de junio”- Ibicuy