CGE

09/05/2023

DESCONVOCATORIA – Instituto Superior de Formación Docente “Chajarí” – FEDERACIÓN

La Rectoría del Instituto Superior de Formación Docente “Chajarí”, desconvoca las horas cátedras que a continuación se detallan:

PROFESORADO DE ED. TECNOLÓGICA – RESOL. 4798/15 CGE

1° “B”:

  • Estudios Socio Culturales de la Tecnología, 3 horas cátedra, anual, STF. Competencia de títulos según Resolución N° 359 JC.
  • Práctica Profesional Docente I, Sujetos y contextos: aproximación a la Práctica Educativa Equipo de Cátedra: cátedra compartida. Perfil Disciplinar. 3 horas cátedra, anual, suplente término fijo. Competencia de títulos según Resolución N° 359 JC.

2° “A”:

  • Procesos y tecnologías II, 5 horas cátedra, anual, STF. Competencia de títulos según Resolución N° 359 JC.
  • Didáctica de la Educación Tecnológica I, 3 horas cátedra, anual, STF. Competencia de títulos según Resolución N° 359 JC.
  • Estudios Socio-Históricos de la Tecnología, 4 horas cátedra, anual, STF. Competencia de títulos según Resolución N° 359 JC.

2° “B”:

  • Procesos y tecnologías II, 5 horas cátedra, anual, STF. Competencia de títulos según Resolución N° 359 JC:
  • Estudios Socio-Históricos de la Tecnología,4 horas cátedra, anual, STF. Competencia de títulos según Resolución N° 359 JC.
  • Práctica Docente II: Ed. Secundaria y práctica docente, 4 horas cátedra, anual, STF. Perfil Docente: Equipo de Cátedra: cátedra compartida. Perfil Disciplinar. 3 horas cátedra, anual, STF. Competencia de títulos según Resolución N° 359 JC.

 

PROFESORADO DE ED. INICIAL – RESOL. 4965/14 CGE

  • Ciencias Naturales, Educación tecnológica y sus Didácticas, cátedra compartida, Perfil Ed. Tecnológica. 2 hs. cátedras STF. Competencia de títulos según Resol. N° 302 JC.

PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LENGUA Y LITERATURA” (RESOL 0759/14 C.G.E – RESOL. N° 0158/15 C.G.E.

1° “B”

  • Corporeidad, Juegos y Lenguajes Artísticos, Cátedra compartida Perfil Música: 2 horas cátedra, anual, STF. Competencia de títulos según Resolución N° 297-17 JC.

 

 

 

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