19/05/2022
La Dirección de Información, Evaluación y Planeamiento del Consejo General de Educación, presentó el martes 17 de mayo la clase abierta “Vida cotidiana, realidad e identidad” a cargo de Jorge Kerz, en la cual presentó avances de una investigación sobre los procesos de incorporación de nuevas evidencias en la identidad personal y en la realidad cotidiana, por parte de un/a nieto/a recuperado/a al acceder a la información de su origen biológico y sus significancias.
Acompañado del director general de escuelas y presidente del Consejo General de Educación, Martín Müller, y de la directora de la Dirección de Información, Evaluación y Planeamiento, Claudia Azcárate, Kerz realizó un recorrido por aquellos procesos interiores que involucran la identidad personal y la autoconciencia por los que transita una persona que fue apropiada/adoptada, y toma conocimiento de su origen biológico hasta entonces no presente en su experiencia social.
