12/12/2022
Las escuelas de la educación obligatoria de Entre Ríos reciben 2017 computadoras para garantizar la carga y actualización del legajo de cada estudiante, la asistencia diaria, la libreta digital de calificaciones, informes y titulaciones. También se utilizarán para relevar datos institucionales y de infraestructura.
La entrega se da en el marco del convenio que el Ministerio de Educación de la Nación firmó con las jurisdicciones, en este caso con el Consejo General de Educación, para que todos las instituciones de la educación obligatoria (Inicial, Primaria y Secundaria) y de la modalidad Técnico Profesional, reciban computadoras de última generación.
El objetivo es avanzar en la modernización del Sistema Integral de Información Digital Educativa (SInIDE) e incorporar el nuevo modelo de gestión escolar que permitirá recopilar información sobre la trayectoria escolar de cada estudiante: asistencia, calificaciones, pases y titulaciones.
En el caso de Entre Ríos son 2017 notebooks que se entregan por parte del Correo Argentino con el monitoreo y supervisión de las 17 direcciones departamentales de escuelas. Es una para cada institución educativa de Inicial y Primaria, mientras que las escuelas secundarias recibirán una segunda computadora provista por el programa de becas Progresar.
Los recursos garantizarán la carga y actualización permanente del legajo de las y los estudiantes en el SAGE del CGE y su articulación con el SInIDE: asistencia diaria, libreta digital de calificaciones, informes pedagógicos y titulaciones.
Además se utilizarán para cumplimentar con la carga del Relevamiento Anual en los tiempos establecidos por la Coordinación de Evaluación e Investigación Educativa del CGE.
Es una herramienta que el CGE implementó en mayo para la carga del boletín de calificaciones, los informes pedagógicos y el registro de asistencia de estudiantes de la educación obligatoria de Entre Ríos.
Facilita el trabajo institucional y la comunicación con sus estudiantes y familias. Además, permite continuar con el proceso de modernización del sistema educativo, optimización de trámites administrativos y la despapelización, ya que reemplaza a la libreta tradicional en formato papel.
A su vez, busca priorizar intervenciones basadas en información precisa y oportuna para prevenir el abandono escolar.
Tutoriales de utilización de la LD en recuadro.
El Sistema Integral de Información Digital Educativa fue creado por el Ministerio de Educación de la Nación en 2012 y aprobado por todas las jurisdicciones del país en 2014 en el marco del Consejo Federal de Educación.
El objetivo es contar con un sistema de información nominal que releve de manera integral, en todas las escuelas del país, la información sobre las principales variables del sistema educativo y alimentar una base única centralizada para fortalecer la planificación y el seguimiento de las políticas educativas en todos los niveles de gestión.
En el caso de Entre Ríos, que ya tiene un sistema propio, adhirió a la Banca Nacional Homologada para que el SInIDE tome los datos generados por la provincia en SAGE.
