La Educación Primaria es un nivel dentro del sistema educativo obligatorio que se constituye en dos ciclos, destinada a la formación de niñas y niños, que asegura el derecho personal y social a la Educación con una organización institucional y curricular flexible en cada uno de los formatos que la constituye: jornada simple, jornada extendida, jornada completa y jornada completa anexo albergue en sus distintas modalidades.
La Dirección de Educación Primaria tiene como objetivo asegurar una formación básica y una construcción igualitaria del conocimiento que garanticen la calidad del proceso educativo y sus resultados favoreciendo el desarrollo de contenidos considerados socialmente, las lenguas extranjeras, el arte, la cultura, la educación física y la capacidad de aplicarlos en situaciones de la vida cotidiana en un marco de respeto por la diversidad social y cultural.
La enseñanza implica un trabajo político y pedagógico, exige compromiso y responsabilidad para el fortalecimiento de los trayectos escolares de todos y cada uno de los niños en edad escolar.
El desafío del trabajo diario en pos del derecho a la educación es amplio: reivindicar las políticas educativas del nivel centrado en la igualdad, garantizar la enseñanza en condiciones de calidad, propiciar las construcciones colectivas, generar conocimiento y saber pedagógico y reivindicar los procesos democráticos, entre otros.
