Propuestas sustentables / Primario (101 videos)

La huerta Orgánica en la escuela

La huerta orgánica es un proyecto llevado a cabo en conjunto con el Taller de Acompañamiento al estudio, Tecnología y el Taller de TIC, en donde los niños ha participado de la creación de una huerta en la escuela hecha por ellos y con ellos, teniendo como objetivo la producción de sus propio alimento y además saludable, confianza en sus posibilidades de aprender en forma directa contenidos del Área de Ciencias Naturales, Trabajo en Equipo, entre otros. Además de promover el cuidado por el medio ambiente y el desarrollo sustentable.

El mundo de las plantas | Recicla y reutiliza

La mini huerta brindará el espacio para que los niños puedan estar en contacto con el ambiente natural, observar la diversidad biológica, buscar explicaciones a los fenómenos naturales. Poco a poco, lograran descubrir, los que nace, lo que se transforma y lo que muere, observando, explorando, relacionando, preguntando y sobre todo haciendo, que el ambiente se transforme en el objeto de conocimiento.

Mi ciudad me necesita

El proyecto surge a partir de una dificultad que atraviesa la ciudad; hace varios años que existe la planta de reciclado y algo que facilitaría el trabajo en ella es que la ciudadanía realice la separación de residuos en sus hogares; que actualmente es mínima. La finalidad es generar conciencia, primero en los hogares de los alumnos y luego expandirlo a toda la ciudad.

Purificando un recurso natural

Los alumnos de 5to "A" han desarrollado el eje Los Materiales y sus cambios del cual se desprende el contenido: El agua dulce como fuente de agua potable a investigar en feria de Educacion. Con este proyecto los niños trabajan con entusiasmo, curiosidad y dedicación, fijaron y ampliaron conceptos por medio de la investigación en distintas fuentes de confrontación de ideas y experimentación que permite a los alumnos la adquisición de nuevos conocimientos.

La contaminación

Este trabajo está tomado ya que estuvimos trabajando el cuidado del medio ambiente

El agua, motor de vida

El proyecto educativo sobre el cuidado y preservación del agua como un recurso natural fundamental para nuestra vida , se desarrollará con los alumnos de primer grado. El mismo tiene como objetivo reflexionar y profundizar sobre el cuidado del agua , ver de dónde viene en nuestra localidad despertando en los niños el interés y compromiso de promover acciones y hábitos que ayuden a mejorar nuestro medio ambiente teniendo presente que el agua es la esencia de la vida.

Prevención de Accidentes en Formación Laboral en el Área de Gastronomía

Este proyecto le permitió a los alumnos reconocer todos los tipos de accidentes que se pueden ocasionar en el ambiente laboral de Gastronomía, como prevenirlo o combatirlos en caso de que sucedan. Además de conocer las normas que indican cómo debe ser el espacio laboral y reclamar sus derechos a la integridad física durante todo el trabajo.

Los residuos hogareños

Nuestro proyecto abordó el reciclado fe los residuos hogareños a partir de la creación de material didáctico

Camino recorrido

El proyecto se llevó a cabo teniendo en cuenta contenidos de ciencias sociales: -El circuito productivo de la naranja. -Diferentes formas en que el trabajo de las personas organiza y transforma los espacios en relación con los circuitos productivos. -Distintas etapas que componen un circuito productivo. Actores intervinientes y relaciones. Los alumnos investigaron con productores locales respecto al proceso de producción. Las entrevistas se realizaron mediante el envío de audio y videos, ya que por la situación de pandemia que atravesamos no pudimos visitar el galpón de empaque que se encuentra en la colonia vecina.

Gladiadores del Planeta

El proyecto fue realizado por estudiantes de Formación Laboral. Éste proyecto consiste en cuidar el medio ambiente a partir de rellenar botellas de plástico con diferentes tipos de plástico llamados de un sólo uso, para así evitar contaminar nuestro planeta.

Let’s read

En este proyecto del taller de inglés se presentan algunos de mis estudiantes, ya que trabajamos por burbujas durante la primer parte del año, pertenecientes a sexto grado de la Escuela Nina N°9 "Brigadier General Justo José de Urquiza" de la localidad de Aldea Brasilera. Trabajamos la oralidad, en este caso desde la lectura de un proyecto integrado con el área de Sociales, sobre los paises y sus nacionalidades de América. Experimentamos con la lectura, trabajando con textos y a partir de ellos se planifica las distintas propuestas aulicas.

Un cofrecito muy valioso

"Un cofrecito muy valioso", el objetivo del proyecto es conocer un poco más sobre el mundo que nos rodea y a través de la observación y experimentación descubrir el valor que tienen las plantas para nuestra vida.

Propuestas educativas combinadas