EcoLovers

Este proyecto trata principalmente sobre la separación de residuos y como reducir el impacto ambiental desde nuestro hogar haciéndolo. Durante la investigación, los alumnos aprendieron a gestionar los residuos de sus hogares y diferentes maneras de reciclarlos.

Garúa Mordaz

se llevaron a cabo mediciones de lluvia, tanto en cantidad como en pH, en diferentes puntos de Paraná, haciendo esto a través de pluviómetros caseros. Al llegar la pandemia agregamos a nuestra hipótesis la posibilidad de que el nivel de pH de la lluvia baje, debido a la menor circulación de autos y poca producción de dióxido de carbono de las fábricas. De esta manera a través de arduo trabajo grupal llegamos a una conclusión.

Preservar nuestras fuentes hídricas mediante el uso adecuado del agua

El proyecto se basa en el ahorro del agua a través de la construcción de una canilla portátil, fabricada con material reciclado y que se puede utilizar en cualquier momento y lugar...

El cumpleaños de mi escuela

Este proyecto interdisciplinario (Lengua- Cs. Naturales Cs. Sociales) fue llevado a cabo en un aula plurigrado de la escuela rural N° 7 "Ciudad de Córdoba", con estudiantes de 2° a 5° grado En el año del centenario de nuestra escuela creemos importante retomar la historia por la cual surge la misma Mediante éste proyecto se quiere proponer una guía de propuestas que facilitarán la formulación de distintas actividades, la utilización de procedimientos y la integración de contenidos para un reconocimiento más del lugar donde vivimos y de nuestra escuela.

Intoxicados (Volumen II)

Para llevar adelante la investigación se utilizaran como instrumentos la revisión bibliográfica sobre le tema, la toma y análisis de muestras de agua, encuestas a la población y entrevistas a diferentes profesionales de la salud y especialistas en el tema. Los resultados de los análisis de agua se compararan con los estándares propuestos por la OMS . Se darán a conocer los resultados de la presente investigación a fin de informar a la ciudadanía respecto a la situación actual de los niveles de arsénico en el agua y se elaborarán materiales de promoción de la salud para divulgación en diferentes medios.

Los carpinchos

¿Qué podemos hacer? | Cada gota cuenta

El proyecto ¿Qué Podemos Hacer? tiene como fin que los niños se inicien en la concientización de cuidar el medio en el que viven, reutilizando elementos cotidianos como es la yerba del mate. Y así lograr desde muy pequeños fomentar la valoración, cuidado y respeto del ambiente natural. El proyecto Cada Gota Cuenta surge de la importancia del agua en nuestras vidas, para la higiene, la salud, ya que ésta es muy abundante en la naturaleza, y sin ella no podría existir la vida en la tierra.

Verde Esperanza

La institución cuenta con un invernadero que surge con el objetivo de generar un micro-emprendimiento, teniendo en cuenta las características de nuestra institución y de la zona. Realizándose diferentes trabajos desde el desmalezamiento hasta la obtención de la producción de diferentes productos orgánicos. Esto permite un trabajo interdisciplinario entre diferentes espacios y con la participación de alumnos de 1er a 6to año.

Entre flores y bichos

Desde la institución se lleva adelante el Proyecto de Huerta Familiar en 2do Ciclo y desde 1er Ciclo nos sumamos a la idea trabajando el Ciclo de las plantas con flores, contenido de los NAP de 2do grado, armamos compost, germinadores y cada semana vamos siguiendo el proceso. Ya se han trasplantado plantines en la escuela y en las casas de las familias de los niños, es una experiencia que aporta aparte del contenido curricular, un espacio para el dialogo y el trabajo colaborativo.

Federación: desarrollo, producción y turismo

Federación: desarrollo, producción y turismo es un trabajo de investigación realizado por nuestros alumnos de 6° grado A y B para conocer su historia, lo que vivieron sus abuelos, y cómo fue el crecimiento de la ciudad.

Radio Escolar Activa

La Escuela Secundaria N° 8 "Gral. Pascual Pringles" está ubicada en el Paraje Guayaquil. Es una Escuela Núcleo, que alberga estudiantes de muchas colonias aledañas. Garantizar la continuidad es nuestra meta. Por tal motivo, se ha creado una página web en Facebook llamada RADIO ESCOLAR ACTIVA. Allí se publican todos los trabajos realizados desde cada proyecto o asignatura curricular. Y hoy, 2021 la radio ya es un hecho transmitiéndose al aire, a través de una FM con un alcance de 14 kms, la cual nos conecta y lleva a través de las ondas radiales el Saber de nuestra Escuela a toda la comunidad.-

Producción citrícola en la ciudad

Trabajando en el área de Ciencias Sociales sobre los recursos económicos de nuestra ciudad, observamos que la mayor producción es la citrícola. Los estudiantes plantean por qué las naranjas y las mandarinas no están al alcance de todos, ya que todas las quintas son privadas y las frutas son para ser comercializadas. Ellos deciden plantar árboles frutales en espacios públicos, es así como empieza la investigación para saber qué pasos deben seguir. Desde Ciencias Naturales se comenzó a trabajar el contenido "Reproducción sexual y asexual de las plantas". Finalmente, concluimos que no se pueden plantar cítricos en espacios públicos.

Propuestas educativas combinadas