El subdirector de Nivel Primario, Raúl Méndez, expresó que la actividad de asistencia técnica se dividió en dos grupos de trabajo simultáneos. Por un lado, se trabajó junto a directivos y supervisores en la reorganización de las Trayectorias Escolares para alumnos con sobreedad en el nivel primario, brindando herramientas para que orienten y organicen propuestas pedagógicas de aceleración y/o intensificación. Por otro, se trabajó en los lineamientos, aportes y orientaciones para pensar propuestas de taller en la ampliación de la jornada escolar con los talleristas presentes.
En este sentido, la jefa del equipo técnico, Lorena Colignon, expresó: “Estos encuentros se vienen realizando en distintas sedes de la provincia y tienen como objetivo fortalecer el trabajo de las escuelas que amplían el tiempo escolar. A su vez también se invita a repensar las propuestas pedagógicas que se incorporan en los talleres y los nuevos saberes contemporáneos que atraviesa la escuela hoy”.