28/09/2022
Convocatoria 53/2022
Primer llamado a concurso
La Rectoría de la Escuela Secundaria N°4 Conscripto Bernardi CUE 3001720 ubicada en Avenida Schieller S/N de la localidad de San Gustavo, Entre Ríos llama a Concurso para el día viernes 30 de septiembre de 2022, a las 8:00 Hs. en el marco del Acuerdo Paritario/Resolución Ministerial N°783/12 MT y sus modificatorias y Res. 2300/22 C.G.E (Artículo Nº 136) las siguientes (*cargo/horas cátedras)
– 02 horas Educación Tecnología – STF-1 º año A. Turno mañana- lunes de 7.30 a 8.50 horas.
– 02 horas Educación Tecnológica – 1º año B- turno mañana- miércoles 7.30 a 8.50 horas
– 04 horas de Educación Tecnológica- 2º año A- turno mañana- lunes 10.30 a 11.50- viernes 9.00 a 10.20.
– 02 Horas de Educación Tecnológica- 1º año- turno noche- miércoles 21.20 a 22.30 horas
– 02 horas de Educación Tecnológica- 2º año- turno noche- miércoles 18.45 a 19.55
-02 horas de TIC- 3º año- turno noche- miércoles 20.00 a 21.10 horas.
Suplencia hasta el 18/10/2022
Primera Instancia: Art. 136- Incisos a al d, a las 8,00 Hs
Segunda Instancia: Art 136- Incisos e al f, a las 8,10Hs
Tercera Instancia: Art 136- Incisos g al h, a las 8,15 Hs
Los interesados deberán presentarse en el Establecimiento Educativo ubicado en Avenida Schieller S/N de la localidad de San Gustavo del Departamento La Paz, Provincia de Entre Ríos, Argentina; el día 30 de septiembre de 2022 según el horario detallado y por agrupamientos (Instancias) .Deberán presentar credencial de puntaje y D.N.I y en caso de no poseer credencial de puntaje, título o constancia de título en trámites legalizados y registrados en la dirección de Recursos Humanos del C.G.E, junto a las constancias de antigüedad y de personal de la casa en formato papel si así lo fuere y solicitud de credencial de puntaje en trámite para la reserva de Derecho.
En caso de no poder concurrir personalmente, podrá ser representado por un tercero quien deberá presentar el poder que lo avala y D.N.I junto a la documentación solicitada (Art. 135. Res. 2300/22 C.G.E).
